En este libro, Freud pretende extender el psicoanálisis al estudio critico de nuestra sociedad o cultura. Su idea fundamental es muy impactante porque dice Freud que la cultura, la sociedad, nos hace desgraciados, de ahí el titulo de su obra.
El libro comienza haciendo una pequeña reflexión sobre la felicidad. Freud dice que todo ser humano quiere ser feliz, pero que ay tres factores que se impiden:
1) La hiperpotencia de la naturaleza. Porque a través de los desastres naturales podemos llegar a ser unos desgraciados.
2) La debilidad de nuestro cuerpo, que nos puede causar enfermedades.
3)La relación con los demás en sociedad. Porque siempre que ay una cantidad de personas viviendo en sociedad, siempre aparecen conflictos. Siempre que ay proyectos de felicidad distintos, ay choques entre esos proyectos.
También dice en este libro que el desarrollo de la cultura y de la ciencia nos a convertido casi en dioses, porque podemos volar como si fueramos pájaros, porque podemos atravesar mares como si fueramos animales acuaticos, porque podemos ver más allá de lo que cualquier otra criatura pudiera imaginar, porque podemos oir a quilómetros de distancia.
Sin embargo, dice Freud, esto no nos ha hecho más felices.
Por otro lado, otra de las ideas fundamentales de este libro, señala que nuestra propia cultura, con todas sus exigencias, nos podría haber enfermado, nos podría haber vuelto neuróticos. La cultura o la sociedad en la que nacemos, actuaría con sus exigencias como si fuera un SUPERYO muy estricto que nos impusiera demasiadas normas y no nos dejara satisfacer nuestros instintos y los deseos del ELLO. Bien de la misma manera que Freud a sus pacientes neuróticos les recomienda que rebajen las exigencias del SUPERYO, también a nivel de la sociedad, Freud nos recuerda que una cultura que nos exige y nos impone normas demasiado estrictas, termina haciendonos infelices i desgraciados
jueves, 10 de junio de 2010
domingo, 6 de junio de 2010
el Ello, el Yo y el Superyo

Podríamos decir que el Ello es la energía psiquica compuesta por instintos,pulsiones,deseos,etcetera,que queremos satisfacer inmediatamente.Por otro lado estaría el Superyó,que sería la conciencia moral en la que emos sido educados.Por último,entre estas dos instancias de nuestro psiquismo se encontraría el Yo,que son los procesos conscientes que mas o menos podemos controlar.
Según Freud el Yo se ve presionado por el Superyó y el Ello,y esto nos puede ocasionar conflictos psicológicos;si no le hacemos caso al Superyó y sadisfacemos nuestros impulsos nos sentiremos culpables; si solo hacemos caso al Superyó y nunca satisfacemos nuestros instintos y deseos, entonces nos sentiremos frustrados.
miércoles, 26 de mayo de 2010
Freud y el psicoanálisis
Freud es el padre del psicoanálisis, que es una técnica que a través del analisis del inconsciente pretende curar transtornos mentales.
Freud es uno de los filosofos de la sospecha. Realmente no es un filósofo, sinó que es un médico el qual experimentó mucho con la cocaína.
El gran descubrimiento de Freud es el inconsciente. El psicoanálisis es en primer lugar una técnica o método terapeutico, pero por otro lado es toda una teoría general acerca del psiquísmo humano.Acerca de la conducta. El psicoanalisis se a extendido a otros campos y otros ámbitos más allá de la psicología. Filosofía, religión, antropología...
Según Freud no solo existe el consciente, tambien existe el reconsciente y el inconsciente.
Antes de Freud solo se estudiaban los procesos conscientes.
1.CONSCIENTE: Aquello de lo que somos conscientes, aquello que está bajo nuestro control.
2.RECONSCIENTE: Aquello de lo que no somos conscientes pero si lo tenemos que utilizar hacemos un esfuerzo y lo traemos al consciente.
3.INCONSCIENTE: Conjunto de procesos no conscientes (no somos conscientes de ellos)que habitan en lo más profundo de nuestro psiquísmo o cerebro y que sin embargo influyen muchisimo en nuestra manera de actuar o conducta sin que nosotros lo sospechemos. En el inconsciente ay pulsiones y deseos reprimidos por el consciente.
Freud es uno de los filosofos de la sospecha. Realmente no es un filósofo, sinó que es un médico el qual experimentó mucho con la cocaína.
El gran descubrimiento de Freud es el inconsciente. El psicoanálisis es en primer lugar una técnica o método terapeutico, pero por otro lado es toda una teoría general acerca del psiquísmo humano.Acerca de la conducta. El psicoanalisis se a extendido a otros campos y otros ámbitos más allá de la psicología. Filosofía, religión, antropología...
Según Freud no solo existe el consciente, tambien existe el reconsciente y el inconsciente.
Antes de Freud solo se estudiaban los procesos conscientes.
1.CONSCIENTE: Aquello de lo que somos conscientes, aquello que está bajo nuestro control.
2.RECONSCIENTE: Aquello de lo que no somos conscientes pero si lo tenemos que utilizar hacemos un esfuerzo y lo traemos al consciente.
3.INCONSCIENTE: Conjunto de procesos no conscientes (no somos conscientes de ellos)que habitan en lo más profundo de nuestro psiquísmo o cerebro y que sin embargo influyen muchisimo en nuestra manera de actuar o conducta sin que nosotros lo sospechemos. En el inconsciente ay pulsiones y deseos reprimidos por el consciente.
lunes, 10 de mayo de 2010
ÚLTIMA HORA!
Según se nos ha informado el equipo directivo del centro nos ha cancelado el permiso que nos dio anteriormente para ir al Paintball. Sus razones dan mucho que desear, ya que son un poco... hemos intentado que se hicieran cambios de ideas pero ha sido inútil...
martes, 4 de mayo de 2010
CEREBRO TRIUNO

La inteligencia emocional es la capacidad de comprender los sentimientos propios y de saber administrarlos en los diferentes ´´ambitos de nuestra vida. En la propia expresion de inteligencia emocional ya se da por supuesto que tiene que haber una adecuada comunicacin entre el cerebro intelectual y el cerebro emocional.
CEREBRO TRIUNO
El cerebro de reptil es el tallo encefalico y es la parte más antigua y primitiva del cerebro. Este cerebro es no-emocional. El tallo encefalico se encarga de la supervivencia basica. Por ejemplo, controla la respiración, los movimientos autonomos, el apetito, etc.
A lo largo de la evolución con el sufrimiento de los mamiferos surgió el CEREBRO EMOCIONAL que es la parte emocional de nuestro cerebro. Cuando sentimos deseo, afecto, ira, celos... estamos bajo el dominio del sistema límbico o cerebro emocional.
Cuando sufrimos un secuestro emocional, el responsable es el sistema límbico.
CEREBRO RACIONAL, primate, humano... (neocortex): Es la última capa que conforma la totalidad de nuestro cerebro. Es importantisimo en los primates superiores y en el ser humano, y es el que ha hecho posible la supervivencia y el dominio casi absoluto de nuestra espécie, la espécie humana. Es el responsable no solo de que sintamos sino sobre todo de que pensemos lo que sentimos.Este talento tiene su máxima expresión en el arte, en la cincia y en la cultura en especial. El cerebro humanoes el único cerebro que se piensa a si mismo´y que incluso reflexiona sobre sus partes.
SERGI
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triouno
lunes, 3 de mayo de 2010
PRÓXIMA VISITA PAINTBALL

Los alumnos de psicología del IES Teulada junto con otros alumnos del curso de 1º de bachillerato de otras modalidades optativas realizaremos próximamente una salida a la ciudad de Calpe para someternos a una partida del popular juego PAINTBALL. Después de estar algunos meses con la incertidumbre, finalmente hemos decidido esta actividad ya que se le puede considerar una terapia de grupo y antiestrés.
Después de la visita veremos si podemos colgar alguna imagen en el blog
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PSICOLOGÍA,
terapia de grupo
miércoles, 28 de abril de 2010
LA DEFINIMOS "inteligencia emocional"
La inteligencia emocional (IE) es el área de la capacidad cognitiva participación de rasgos y habilidades sociales que faciliten la conducta interpersonal. Intelligence can be broadly defined as the capacity for goal-oriented adaptive behavior; emotional intelligence focuses on the aspects of intelligence that govern self-knowledge and social adaptation. La inteligencia puede ser ampliamente definida como la capacidad de conducta adaptativa orientada a metas, la inteligencia emocional se centra en los aspectos de la inteligencia que gobiernan el auto-conocimiento y la adaptación social.
The term first appeared in 1985, in Wayne Payne's doctoral thesis, A study of emotion: Developing emotional intelligence . El término apareció por primera vez en 1985, en la tesis doctoral Payne Wayne, Un estudio de la emoción: Desarrollando la inteligencia emocional. Payne's thesis centered on the idea that society's historical repression of emotion is the source of wide-scale problems such as addiction, depression, illness, religious conflict, violence and war. tesis de Payne se ha centrado en la idea de que la represión histórica de la sociedad de la emoción es la fuente de los problemas a gran escala como la adicción, la depresión, la enfermedad, los conflictos religiosos, la violencia y la guerra. Daniel Goleman, a psychologist and behavioral science journalist, later popularized the term and developed related concepts in his influential book, Emotional Intelligence (1995). Daniel Goleman, psicólogo y periodista científico del comportamiento, más tarde popularizó el desarrollo relacionados con los conceptos y el término en su influyente libro, Inteligencia Emocional (1995).
The term first appeared in 1985, in Wayne Payne's doctoral thesis, A study of emotion: Developing emotional intelligence . El término apareció por primera vez en 1985, en la tesis doctoral Payne Wayne, Un estudio de la emoción: Desarrollando la inteligencia emocional. Payne's thesis centered on the idea that society's historical repression of emotion is the source of wide-scale problems such as addiction, depression, illness, religious conflict, violence and war. tesis de Payne se ha centrado en la idea de que la represión histórica de la sociedad de la emoción es la fuente de los problemas a gran escala como la adicción, la depresión, la enfermedad, los conflictos religiosos, la violencia y la guerra. Daniel Goleman, a psychologist and behavioral science journalist, later popularized the term and developed related concepts in his influential book, Emotional Intelligence (1995). Daniel Goleman, psicólogo y periodista científico del comportamiento, más tarde popularizó el desarrollo relacionados con los conceptos y el término en su influyente libro, Inteligencia Emocional (1995).
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